EP Digital

Intelligence artificielle · Formation non certifiante (attestation de fin de formation)

Découverte de l'IA pour la communication de son entreprise

Formation flash de 2 heures : comprendre ce que fait un modèle de langage, rédiger un prompt structuré en cinq blocs pour un vrai besoin de communication de son entreprise et corriger un texte généré par une relance.

Pré-inscription Fiche PDFVersion 1.0 · mise à jour le 20/10/2026

Objectifs et évaluation

À la fin de la formation, vous serez capable de :

  1. Expliquer ce que fait un modèle de langage et appliquer deux règles d'usage : vérifier tout fait ou chiffre produit, ne jamais saisir de données confidentielles.

    Évaluation
    Quiz final en ligne, questions 1, 3 et 5 ; pratique guidée de la classe virtuelle.
    Seuil de réussite
    70 % de bonnes réponses au quiz final, soit 4 sur 5.

  2. Rédiger un prompt structuré en cinq blocs (rôle, contexte, tâche, format, contraintes) pour un besoin réel de communication de son entreprise.

    Évaluation
    Quiz final en ligne, questions 2 et 3 ; mini-livrable : un prompt à cinq blocs et le texte obtenu, envoyés au formateur par e-mail.
    Seuil de réussite
    70 % de bonnes réponses au quiz final, soit 4 sur 5.

  3. Corriger un texte généré par une relance qui nomme le défaut, au lieu de recommencer la demande.

    Évaluation
    Quiz final en ligne, question 4 ; mini-livrable (relance).
    Seuil de réussite
    70 % de bonnes réponses au quiz final, soit 4 sur 5.

Programme détaillé

Programme (2 h à distance)

Découvrir l'IA pour la communication de son entreprise. Une heure de classe virtuelle avec le formateur, puis une heure d'e-learning dans l'espace personnel « Ma formation ».

Déroulé

Classe virtuelle synchrone, Google Meet (1 h)

  1. Accueil (10 min) : tour de table, rappel des objectifs, retour sur l'analyse du besoin et le positionnement, besoins de communication de l'entreprise.
  2. Comprendre l'outil (15 à 20 min) : ce qu'est un modèle de langage, ce qu'il sait et ne sait pas faire : inventions, vérification des faits, données confidentielles et RGPD. Durée ajustée au niveau relevé dans l'analyse du besoin.
  3. Pratique guidée (20 à 25 min) : démonstration puis pratique sur trois cas de l'entreprise : un post pour un réseau social, une réponse à un avis client, un texte de page de site.
  4. Clôture (10 min) : présentation de l'espace « Ma formation » (support, quiz, avis), consignes de l'e-learning, questions.

E-learning dans « Ma formation » (1 h)

  1. Chapitre 2 « Écrire un prompt efficace » du module « Rédaction assistée par l'IA » (support de 10 pages) : cours sur les cinq blocs et les relances, 2 exercices, quiz du chapitre, mini-livrable, puis quiz final en ligne.

Évaluation, avis et attestation

  • Quiz final en ligne : 5 questions, correction automatique, seuil de réussite 70 % (4 bonnes réponses sur 5), 2 tentatives.
  • Mini-livrable : un prompt à cinq blocs pour un vrai besoin de communication de l'entreprise, et le texte obtenu, envoyés au formateur par e-mail.
  • Avis à chaud : proposé en ligne dès le quiz réussi.
  • Avis à froid : envoyé en ligne à J+60, soit 2 mois après la fin de la formation.
  • Attestation de fin de formation : générée par la plateforme à partir de l'émargement, du relevé de l'e-learning et des résultats du quiz, puis remise au stagiaire.

Méthodes, moyens et évaluation

Méthodes pédagogiques

Apports courts, démonstration en direct, pratique sur les cas réels du stagiaire, exercices guidés en autoformation.

Moyens pédagogiques et techniques

Google Meet ; page personnelle « Ma formation » sur formation.epdigital.fr (sans mot de passe) : émargement, support, quiz, avis, attestation ; documents : formation.epdigital.fr/documents. Le stagiaire dispose d'un ordinateur relié à internet, avec micro et haut-parleurs.

Modalités d'évaluation

Avant : analyse du besoin et positionnement en ligne, avant la classe virtuelle. À la fin : quiz final en ligne de 5 questions, corrigé automatiquement (seuil de réussite 70 %, soit 4 bonnes réponses sur 5 ; 2 tentatives) ; mini-livrable (un prompt à cinq blocs rédigé pour un vrai besoin de communication de l'entreprise, et le texte obtenu) envoyé au formateur par e-mail. Suivi : émargement électronique horodaté (stagiaire, puis formateur avec les horaires réels) ; e-learning : ouverture et durée d'affichage du support relevées ; quiz horodaté. E-learning non réalisé : relance le lendemain (e-mail, puis appel). Satisfaction : avis à chaud en ligne proposé dès le quiz réussi ; avis à froid en ligne à J+60 (2 mois après la fin de la formation). Sanction : attestation de fin de formation générée par la plateforme à partir de ces données et remise au stagiaire.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Formation à distance, adaptable (rythme, supports, horaires). Toute situation de handicap ou contrainte particulière, avant ou pendant la formation : référente handicap, Géraldine Smolorz, contact@epdigital.fr, 09 80 80 34 29. Les adaptations possibles sont étudiées avec le stagiaire. Aucun justificatif médical n'est demandé.

Référente handicap : Géraldine Smolorz · contact@epdigital.fr · 09 80 80 34 29 · notre démarche

Historique de la fiche

  • v1.0 · 20/10/2026 — Création de la fiche à partir du programme PRG-IAF (version 2 du 20/10/2026) et de la convention CONV-IAF-2026-01 ; avis à froid fixé à J+60.